2019年12月04日
1年生の普通科はグローバルリサーチ(GR)、美術科はアートサイエンス(AS)の時間を利用して、2学期の間はテーマ研究に取り組んできました。現代社会または身近な日常の中の問題を発見し、仮説を立て、その検証を行いながら論理的に結論を導くといった学習です。
前日にPISA2018の結果が公表され、日本は科学的リテラシー(5位)と数的リテラシー(6位)は参加した79の国や地域の中では上位でしたが、読解力が前回(2015)から大きく順位を下げ、15位という結果でした。読解力は、文章や図などの資料から情報を整理し、分析して、論理的に考察する能力を問う問題です。第二高校の1,2年で取り組んでいる『テーマ研究』は、今回のPISA2018で課題とされた『読解力』を育成する取り組みです。
この日は、各クラスの代表19組が社会科学や自然科学など多様な課題について調査研究した結果を発表しました。
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