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SSH 　成果の普及　主体的な学びを促す問いづくり

2022年03月29日


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2022年03月29日

SSH 　成果の普及　主体的な学びを促す問いづくり

主体的な学び研究会2020年度に参加した本校職員の原稿が、ベネッセ教育総合研究所のホームページで公開されました。

教育フォーカス【特集26】主体的な学びを促す問いづくり

主体的な学びを促す「問い」づくりワークブック2022のリンクはこちらです。　

第二高校SSH通信（Daini SSH Review）の１号を発行しました！


１学年「科学哲学」

～本質に迫る力を身に付けるために 共通了解の獲得～

令和７年　第１回ＫＳＣ担当者会議及びＳＳＨ校担当者情報交換会


1年理数科　九州電力体験授業⚡


１年理数科「科学倫理」～研究不正と生命倫理について～


２学年ＧＲ・ＡＳ 科学哲学第１回　～批判的思考の確立～

「疑似科学」に振り回されない・トランスサイエンスを生き抜く…

ＳＳⅠミニ科学哲学～オルバースのパラドックス～


台湾の南楠高級中学と第二高校理数科がオンライン交流を行いました


令和７年度 理数科課題研究（ＳＳⅡ）オリエンテーションが行われました


ＳＳＨ研究成果発表会

３科の融合

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