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4月16日（木）、普通科および美術科の1年生を対象に、GR（グローバルリサーチ）とAS（アートサイエンス）のオリエンテーションが行われました。

今回のオリエンテーションの大きなテーマは、「正解のない時代の歩き方」です。

これまでの社会では、与えられた問いに対して「正解」を導き出すことが高く評価されてきました。しかし、変化の激しいこれからの社会が求めるものは、「自ら問題を発見し、新しい価値を創りだす力」であると考えています。

「学習」から、科学的な「探究」へ

オリエンテーションの前半では、担当教員より、小中学生の時に行ってきた「総合的な学習」と、高校から本格的に始まる「総合的な探究」の違いについて説明がありました。

活動にあたって特に意識してほしいポイントとして伝えられたのが、「科学的に探究する」ということです。「科学的に探究するとはどういうことか？」という少し専門的なお話もありましたが、生徒の皆さんは初めて聞く言葉にも真剣な眼差しで耳を傾けていました。

探究の入り口に立ってみよう！

後半は実践編として、探究の入り口に立つためのワークショップを実施しました。

• 最近気になったことは何か？

• それはなぜ気になったのか？

このように、自分の中にある素朴な「問い」を見つけ出し、周囲の人と共有する時間を設けました。お互いの視点の違いを楽しみながら、笑顔で和やかに意見を交わす姿があちこちで見られました。

探究活動は、大人になっても続くもの

最後に、「探究する大人達」の紹介がありました。 探究活動は、高校の授業に組み込まれているから義務的に行うものではありません。大人になっても、何歳になっても、自ら探究し続けることが私たちの思考を鮮やかにしてくれます。また、その姿こそがこれからの社会で求められる姿でもあると考えます。

1年生の皆さんの今後の探究活動が、より魅力的で素敵なものになるよう、応援しています。