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SSH 　成果の普及　主体的な学びを促す問いづくり

2022年03月29日


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2022年03月29日

SSH 　成果の普及　主体的な学びを促す問いづくり

主体的な学び研究会2020年度に参加した本校職員の原稿が、ベネッセ教育総合研究所のホームページで公開されました。

教育フォーカス【特集26】主体的な学びを促す問いづくり

主体的な学びを促す「問い」づくりワークブック2022のリンクはこちらです。　

ＳＳＨ特別事業　佐賀大学・戸上電機製作所研修　ー最先端の科学から社会実装へー


【理数科１年】 物理探究～指定距離にあるプールにボールを飛ばすには？～


理数科２年課題研究中間発表会


ジャパンフィールドリサーチIn熊本 2026


SSH科学本質（倫理）「外れ値と誤差」

「外れ値」は消してよい？―科学倫理からデータの扱いを考える…

SSH 第二高校SSH通信（Daini SSH Review）の２号を発行しました！


「強さと美しさを生み出すペーパーエンジニアリング」

〜美術科教員による立体構造特別講義〜

理数科3年生がSSH生徒研究発表会で研究成果を発表

試行錯誤を重ね、全国の舞台へ――身近な植物から広がる科学の…

SSH 第二高校SSH通信（Daini SSH Review）の１号を発行しました！


SOJOサイエンスコンテスト2026で研究成果を発表―コンペティション部門で銅賞―


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