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SSH 　成果の普及　主体的な学びを促す問いづくり

2022年03月29日


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2022年03月29日

SSH 　成果の普及　主体的な学びを促す問いづくり

主体的な学び研究会2020年度に参加した本校職員の原稿が、ベネッセ教育総合研究所のホームページで公開されました。

教育フォーカス【特集26】主体的な学びを促す問いづくり

主体的な学びを促す「問い」づくりワークブック2022のリンクはこちらです。　

理数科3年生がSSH生徒研究発表会で研究成果を発表

試行錯誤を重ね、全国の舞台へ――身近な植物から広がる科学の…

SSH 第二高校SSH通信（Daini SSH Review）の１号を発行しました！


SOJOサイエンスコンテスト2026で研究成果を発表―コンペティション部門で銅賞―


課題研究を英語で伝える―理数科「英語ポスタープレゼンテーション」

SSⅢ英語ポスタープレゼンテーション

英語で研究を世界へ発信―KSISF2026に参加しました


１学年ＧＲ・ＡＳ 科学本質（哲学） ～科学哲学概論と探究を支える科学的思考の５つの柱～


探究を「伝わる形」へ　井上幸喜先生によるSSH特別講義


2026年度合同学術講演会・高校生ポスターセッションにて最優秀賞・優秀賞を獲得


【理数科1年】　江津湖で野外実習を行いました！


理数科１年生を対象に第２回「科学本質」を実施しました


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