SSH NEWS

　このパラシュートのようなものは何でしょうか？

　これは、近年工学部や工業系高校の授業でも盛んな「エッグドロップ実験」の一コマです。理数科１年生、美術Ⅰの授業として、９月から１０月まで取り組みました。

　高さ５．５ｍから落としても割れない卵のパッケージをデザインし、制作しました。材料はケント紙とセロハンテープのみ。

　実験は２回行い、①卵が割れないこと、②材料の重さが軽いこと、③美しいことを目標に制作しました。

　「初号機」（最初のパッケージ）は、①に注目し、思い思いの形を、目分量でつくりました。１回目の実験を元に、重心や地面に設置する部分の強度、空気の抵抗など課題をみんなで検討しました。

　２号機（２回目のパッケージ）は「軽量化」と「洗練」を目指します。２号機からは幾何形体を意識したデザインが増えました。また、化学の先生から強い構造を聞いてきて、その形に挑戦する生徒もいました。このあたりが理数科だなと思いました。

　成功率は３割程度でしたが、成功も失敗も、そして実験の試行錯誤をみんなで共有できる、いいクラスでした。

　２回の実験をレポートにまとめ、発表会を行いました。本校ＳＳＨ研究主任である物理の田中先生も参加していただき、講評もいただきました。

　そこでわかったことは、「卵が壊れないこと」を目指すとき、「パッケージはあえて壊れるようつくってもよいのでは？」という、アドバイスをいただき、課題を解決するときに何が求められているかを理解する「読解力」の大切さを学びました。　

　「エッグドロップ実験」は普通科美術Ⅱでも、取り組んでいます。

　この実験ではどの団体も卵の行方を最後にお知らせしていますが、９月１０月の晩ご飯はオムレツが多かったことをご報告しておきます。（卵はラップに包んで生を落としました。２年生はゆで卵の予定です。）